EXPOSICIONES 29 DE OCTUBRE DEL 2021

ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

La conformación de la educación básica en México se origina del planteamiento pedagógico en el cual los aprendizajes comprenden de un proceso gradual en conjunto a los estadios de desarrollo.

CARACTERISTICAS IMPORTANTES

Que la educación sea integral y de excelencia
Desarrollar capacidades cognitivas, socio-emocionales y afectivas. Desarrollo integral y holístico
Educación inicial: preescolar, primaria, secundaria, media superior y superior
¿Quiénes la integran? Federal, estatal y municipal; plantilla docente, directivos, maestros y profesores, estudiantes, familia y sociedad.
La educación inicial esta adaptada al contexto donde las familias mexicanas se desarrollan.
Hay etapas de transición que al niño le cambia completamente el contexto.
A los 6 años ya puede obtener esos conocimientos.

CONCLUSIÓN

ESTRUCTURAS Y CARACTERÍSTICAS

Organizados en 4 etapas que corresponden a los estadios del desarrollo infantil y juvenil.
LA PRIMERA va de 0 a los 3 años; hay muchos cambios en el ser humano.
Entre los 3 y 4 años (año transicional); los niños se muestran activos y su motricidad avanza.
LA SEGUNDA se da del segundo grado de preescolar al segundo grado de primaria y la imaginación de los niños se desarrolla.
LA TERCERA se da del tercer grado de primaria hasta el sexto grado de primaria; los niños empiezan a independizarse, se preocupan por su futuro y muestran sus habilidades cognitivas y de colaboración.
LA ÚLTIMA ETAPA es un momento de identidad (primer a tercer grado de secundaria). Desarrollo físico.
EDUCACIÓN PREESCOLAR: Su enfoque pedagógico se enfoca en educar a los niños integralmente.
EDUCACIÓN PRIMARIA: Nivel educativo más grande. Desarrollo intelectual.
EDUCACIÓN SECUNDARIA: Cuenta con 3 tipos de servicios: general, técnica y telesecundaria.